欧柏林故事项目
我们收集了数百名学生的个人叙述, 校友, 教师, 以及通过亲身经历过奥伯林的人的眼睛来解释奥伯林的优点和优势的工作人员.
加入你的故事

论育园之道
我了解到每种植物在何时何地开花...我学会了积极参与大自然, 每一天, 最好的老师是否比任何书本或课堂都更好...
阿曼达·萨尔蒙斯,23岁

关于促进青年气候行动
“在进入欧柏林之前,我不知道气候变化的程度和影响. 在第一年的秋天, 我被介绍到环境研究系做研究...
哈丽特·麦克苏迪,23岁

关于亚洲之龙
“如果不是雄心勃勃,这将是一项乏味的工作, 自主, 与课程或学分无关. 让它成为一件值得期待的事情的是工作的乐趣...
81年的比尔·海因里希

论向同伴学习
“我在欧柏林的教育不仅仅是在课堂上, 但是通过生活和不断地与来自不同生活背景的不同的人交往.”
Sarah Cheshire, 14岁

关于移居中国
“我在基本的对话中遇到了困难, 无法交流情感, 完全无法处理语言的微妙之处, 而且什么也看不懂 ... 在某种程度上,我觉得我重新发现了...
贝丝·罗杰斯07年

关于指挥青年管弦乐队
“音乐是活的艺术,不应该被放在历史博物馆的玻璃柜里...我可以帮助培养下一代音乐家对表演的那种活力和激情.”
莫里斯·科恩,17岁

在奥伯林的教学水平上
“优秀的老师会改变我们的生活,因为他们知道如何支持我们,如何推动我们. 奥柏林的教育工作者以最精湛的方式做到了这一点. 他们既是工匠又是学者. 他们...
杰西卡·莱文,95年

关于组织博士. 苏斯日在当地公共图书馆
“我是奥柏林公立学校垒球队的六名教师之一,我的第一项任务是招募整个团队.”
Sophie Schacht ' 10

在机会
“多年来,我一直在纠结自己想要从事什么样的职业. 我考虑过医学、法律工作和许多其他的道路. 但有一件事始终如一:我的激情...
蔡斯·帕尔默08年

关于舞蹈生活的融合
“我从没想过我能把说唱歌手和当代二重唱放在一起跳舞, 但今天我在这里.”
莫莉·戈林,16岁

关于在奥柏林要做的事
“伟大的组织已经够多了, 活动, 这里的活动和音乐会,一个学生不可能做所有的事情,甚至一半的事情. 对许多学生来说,这是最艰难的决定...
朱尔斯·布鲁耶10岁

如何在商业上取得成功
“这需要我在奥伯林发现的同样的参与意愿, 有能力审视社会,并在其中成为独立的个体, 挑战,...
托马斯·库岑76年